Theorie einordnen
Erlebt, wo Modelle helfen, wo sie angepasst werden müssen und warum die Realität oft zusätzliche Faktoren ins Spiel bringt.
Lernt Expert:innen kennen, die das Wissen aus eurer Lehrveranstaltung im Berufsalltag anwenden – in Projekten, Entscheidungen, Teams und Organisationen.
Worum es geht
Ein guter Praxisimpuls soll euch nicht zeigen, wie perfekt ein Unternehmen ist. Er soll euch ermöglichen, kritisch nachzufragen, reale Entscheidungen zu verstehen und das Gelernte mit Erfahrungen aus dem Berufsalltag zu verbinden.
Vorteile
Erlebt, wo Modelle helfen, wo sie angepasst werden müssen und warum die Realität oft zusätzliche Faktoren ins Spiel bringt.
Stellt Fragen zu Entscheidungen, Fehlern, Arbeitsweisen und Berufen – ohne Umweg über Hochglanzbroschüren.
Lernt kennen, wie Arbeit hinter Jobtiteln tatsächlich aussieht und welche Fähigkeiten im Alltag wirklich gebraucht werden.
Fehlt euch eine Praxisperspektive? Schlagt Thema, Beruf oder konkrete Frage für eure Lehrveranstaltung vor.
Beispiele
Thema und Lernziel der Lehrveranstaltung bestimmen den Beitrag – nicht die Unternehmenspräsentation.
Wie reagiert ein Unternehmen auf einen echten Sicherheitsvorfall – technisch, organisatorisch und kommunikativ?
Wie wird entschieden, welche Idee gebaut, verschoben oder komplett verworfen wird?
Wie verändert sich Führung, wenn Zeitdruck, Unsicherheit und widersprüchliche Interessen zusammenkommen?
Ablauf
Was würdet ihr gerne einmal aus echter Berufspraxis hören oder diskutieren?
Die Lehrperson entscheidet, wie der Praxisimpuls fachlich und didaktisch zur Veranstaltung passt.
Nutzt den Termin, um konkrete Entscheidungen, Fehler und Arbeitsweisen zu hinterfragen, die in Lehrmaterialien oft fehlen.
Nennt die Frage, die ihr gern einer Person aus der Praxis stellen würdet.
Welche Person aus der Praxis sollte einmal in eure Lehrveranstaltung kommen?
Thema und Ziel zuerst. Danach wird die passende Person oder Lehrveranstaltung gesucht.
Jetzt starten